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Compréhension écrite test 3

1 / 39

A) D’un anniversaire

B) D’un décès

C) D’un mariage

D) D’une naissance

2 / 39

A) Elle étudie son français

B) Elle invite son ami Rémi

C) Elle reste chez elle

D) Elle va à la bibliothèque

3 / 39

A) Aller voir un film

B) Diner avec Fred

C) Passer chez un ami

D) Rester au travail

4 / 39

A) Elle chante

B) Elle court

C) Elle étudie

D) Elle nage

5 / 39

A) De jeunes enfants

B) Des femmes et des enfants

C) De jeunes mamans

D) Des parents avec leurs enfants

6 / 39

A) Bien choisir ses vêtements

B) Chercher les horaires du bus

C) Envoyer un courriel à Sam

D) Trouver une location de vacances

7 / 39

A) Aller à un anniversaire

B) Diner avec son amie

C) Partir en Week-end

D) Regarder des films

8 / 39

A) De l’inscription des élèves

B) Des horaires de sortie

C) Des repas à la cantine

D) Du temps de repos

9 / 39

A) L’alimentation.

B) L’éducation.

C) La cuisine.

D) Le commerce.

10 / 39

A) D’envoyer des photos

B) D’inventer une recette

C) De créer un spectacle

D) De découvrir une langue

11 / 39

A) Dialoguer avec le personnel enseignant

B) Écouter une présentation du directeur

C) Participer à une conférence sur l’éducation

D) Répondre à un questionnaire sur tes cours

12 / 39

A) D’utiliser des crèmes solaires à base de chocolat

B) De diminuer sa consommation de chocolat

C) De manger quotidiennement du chocolat

D) De suivre un traitement de pilules au chocolat

13 / 39

A) Elles adorent utiliser Facebook

B) Elles enseignent dans la même école

C) Elles habitent dans le même pays

D) Elles ont la même famille adoptive

14 / 39

A) La difficulté de trouver un stage à travailler

B) La nécessite de s’exiler pour pouvoir travailler

C) Le manque de formation des jeunes diplômés

D) Le niveau trop faible des salaires proposés

15 / 39

A) D’alléger les emplois du temps le lundi pour les professeurs

B) De permettre aux enfants de faire leur travail du soir en classe

C) De supprimer totalement le travail à la maison pour les élèves

D) D’inviter les parents à des visites régulières de l’établissement

16 / 39

A) De faciliter les rencontres avec des sportifs handicapés

B) De trouver des entraineurs spécialisés en handisport

C) D’encourager les personnes handicapées à faire du sport

D) D’organiser les matches avec des sportifs handicapés

17 / 39

A) Leur curiosité

B) Leur imagination

C) Leur mémoire

D) Leur obéissance

18 / 39

A) Des idées de stages en entreprises

B) Un guide des démarches d’inscription

C) Une méthode pour choisir une formation

D) Une sélection des meilleures universités

19 / 39

A) Annuler un rendez-vous

B) Chercher des documents

C) Envoyer un curriculum vitae

D) Téléphoner à l’entreprise

20 / 39

A) Annoncer l’achat d’un appartement

B) Donner des nouvelles à des amis

C) Envoyer des vœux de nouvel an

D) Organiser un voyage en Corse

21 / 39

A) La priorité donnée à l’aspect écologique.

B) La prise en compte de l’opinion publique.

C) Le caractère provisoire de l’installation

D) Le choix des matériaux de fabrication

22 / 39

A) Ils éloignent les jeunes du monde des adultes.

B) Ils entrainent des comportements de type additif.

C) Ils ont tendance à couper les adolescents du réel.

D) Ils peuvent être utilisés comme outils de contrôle.

23 / 39

A) Le résultat d’une lutte menée par des gens orgueilleux et intolérants.

B) Le triomphe d’une opinion émise par Apollinaire mais autrefois combattue.

C) Un miracle dû à la persévérance des archéologues sur plusieurs continents.

D) La consécration des œuvres européennes jusqu’alors remisées dans les musées.

24 / 39

A) La fréquence de ses congénères.

B) L’amélioration de son habitat naturel.

C) Les mutations de son organisme.

D) L’extermination des autres espèces.

25 / 39

A) Elle aura un meilleur pouvoir d’achat sous peu.

B) Elle se débrouille sans l’aide de personne.

C) Elle trouvera facilement un emploi après l’université.

D) Elle va habiter près de chez ses parents.

26 / 39

A) La consommation de gaz dans le monde augmente.

B) La demande croissante en gaz a des effets sur le climat.

C) Les besoins en gaz des Américains sont supérieurs à l’offre.

D) Les ressources en gaz à l’échelle mondiale s’accroissent.

27 / 39

A) Un obstacle pour les bateaux de pêche.

B) Un réchauffement dramatique des eaux.

C) Un risque d’intoxication des populations du Pacifique.

D) Une diminution de la diversité de la faune océanique.

28 / 39

A) La manipulation des clients par les industriels.

B) L’attitude imprévisible des consommateurs.

C) L’uniformisation des saveurs des goûts.

D) L’utilisation abusive des produits de synthèse.

29 / 39

A) Aux hôtes du parlement.

B) Aux idées débattues.

C) Aux pays représentés.

D) Aux projets de loi votés.

30 / 39

A) Il commente une loi.

B) Il donne un conseil.

C) Il formule une plainte.

D) Il raconte une anecdote.

31 / 39

A) Les coûts élevés des investissements.

B) Les faibles qualifications des employés.

C) Les réticences émises par la clientèle.

D) Les spécificités de certains métiers.

32 / 39

A) Aider les femmes à se battre pour améliorer leur situation familiale.

B) Amener les spectateurs à s’émouvoir d’un quotidien douloureux.

C) Démontrer que la condition de la femme dans les cités est désastreuse.

D) Informer des difficultés que peuvent rencontrer les enfants des cités.

33 / 39

A) Les familles dont opposées à toute modification.

B) Les impacts financiers demeurent insurmontables.

C) Les intérêts en jeu sont difficilement compatibles.

D) Les opinions des experts sont en tout désaccord.

34 / 39

A) Donner une dimension nouvelle aux lieux mis en scène.

B) Permettre la réhabilitation des monuments historiques.

C) Transformer de manière durable les bâtiments illumines.

D) Valoriser culturellement des zones urbaines délaissées.

35 / 39

A) À gagner du temps.

B) À minimiser les aléas.

C) À réduire les frais.

D) À simplifier les procédures

36 / 39

A) Il apaise les tensions de la société.

B) Il insiste sur le point de vue matériel.

C) Il propose des programmes utopiques.

D) Il traite les problèmes liés aux sols.

37 / 39

A) Il est complet.

B) Il est concis.

C) Il est innovant.

D) Il est irréfutable

38 / 39

A) Elle demande de posséder des talents d’acteur.

B) Elle dessert le travail d’écriture du romancier.

C) Elle est particulièrement adaptée au petit écran.

D) Elle rend les émissions littéraires prétentieuses.

39 / 39

A) Former des scientifiques à la prévention des risques écologiques.

B) Innover dans les moyens de lutter contre les pollutions fluviales.

C) Observer l’écosystème dans une région de grands fleuves.

D) Représerver le gouvernement français lors d’une rencontre.

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CorrigéCompréhension écrite 3

N°	Réponse	Intitulé de la réponse
1	D	D’une naissance
2	C	Elle reste chez elle
3	A	Aller voir un film
4	D	Elle nage
5	C	De jeunes mamans
6	A	Bien choisir ses vêtements
7	D	Regarder des films
8	B	Des horaires de sortie
9	A	L’alimentation
10	A	D’envoyer des photos
11	A	Dialoguer avec le personnel enseignant
12	C	De manger quotidiennement du chocolat
13	C	Elles habitent dans le même pays
14	B	La nécessite de s’exiler pour pouvoir travailler
15	B	De permettre aux enfants de faire leur travail du soir en classe
16	C	D’encourager les personnes handicapées à faire du sport
17	A	Leur curiosité
18	C	Une méthode pour choisir une formation
19	D	Téléphoner à l’entreprise
20	C	Envoyer des vœux de nouvel an
21	B	La prise en compte de l’opinion publique.
22	D	Ils peuvent être utilisés comme outils de contrôle.
23	B	Le triomphe d’une opinion émise par Apollinaire mais autrefois combattue.
24	A	La fréquence de ses congénères.
25	A	Elle aura un meilleur pouvoir d’achatsous peu.
26	D	Les ressources en gaz à l’échellemondiale s’accroissent.
27	D	Une diminutionde la diversité de lafaune océanique.
28	A	La manipulation des clients par les industriels.
29	A	Aux hotes du perlement
30	B	Il donne un conseil.
31	C	Les réticences émises par la clientèle.
32	B	Amener les spectateurs à s’émouvoird’un quotidien douloureux.
33	C	Les intérêts en jeu sont difficilement compatibles.
34	A	Donner une dimension nouvelle aux lieux mis en scène.
35	B	À minimiser les aléas.
36	B	Il insiste sur le point de vue matériel.
37	A	Il est complet.
38	B	Elle dessert le travail d’écriture du romancier.
39	C	Observerl’écosystème dans une région de grands fleuves.